Le Parti, ciascuna nell'ambito dei reciproci ruoli e delle rispettive competenze, nonché nel rispetto dei principi e delle scelte di autonomia scolastica, con il presente Protocollo di intesa disciplinano le modalità di cooperazione finalizzata alla promozione e allo sviluppo di attività di alfabetizzazione digitale e mediatica in ambito scolastico, con particolare riferimento alla scuola secondaria di primo e secondo grado.