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Manifestazione π Day 2025 - 14 marzo 2025. Quiz matematici in presenza e on line di matematica per gli studenti delle scuole di ogni ordine e grado
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Tags: matematica pi grecoTipo: usr_eventoData pubblicazione: -
Seminario residenziale di studio e formazione residenziale PER DOCENTI di matematica e scienze delle secondarie di I° grado; 19-20-21-22 marzo 2025; domande entro il 17-2-2025
https://mim.gov.it/web/miur-usr-toscana/-/seminario-residenziale-di-studio-e-formazione-residenziale-per-docenti-di-matematica-e-scienze-delle-secondarie-di-i-grado-19-20-21-22-marzo-2025-doma
Tags: seminario docenti matematica scienzeTipo: usr_newsData pubblicazione: -
Progetto Pitagora - Sperimentazione metodologica per l’apprendimento delle STEM attraverso la musica
https://mim.gov.it/web/miur-usr-toscana/-/progetto-pitagora-sperimentazione-metodologica-per-l-apprendimento-delle-stem-attraverso-la-musica
Tags: digitale licei musicali piano delle arti cultura umanistica patrimonio culturale stem progetto regionale toscana musica steam informatica intelligenza artificiale matematica percorsi a indirizzo musicale dlgs 60_17 innovazione metodologica pitagora armonia scienze progetto pitagora dimaiTipo: usr_newsData pubblicazione: -
Premio Laboratorio Matematico Riccardo Ricci - Università di Firenze - manifestazioni di interesse entro il 30 novembre 2024
https://mim.gov.it/web/miur-usr-toscana/-/premio-laboratorio-matematico-riccardo-ricci-universita-di-firenze-manifestazioni-di-interesse-entro-il-30-novembre-2024
Tipo: usr_newsData pubblicazione: -
Regards croisés France-Italie. L’insegnamento delle lingue classiche, L’insegnamento in sezione EsaBac, L’insegnamento della matematica. Firenze, 19 maggio, ore 14.00
https://mim.gov.it/web/miur-usr-toscana/-/regards-croises-france-italie-l-insegnamento-delle-lingue-classiche-l-insegnamento-in-sezione-esabac-l-insegnamento-della-matematica-firenze-19-maggio
Tipo: usr_newsData pubblicazione: -
Protocollo di Intesa fra Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, Università di Firenze-Dipartimento di Matematica e Informatica “Ulisse Dini” e Università di Siena-Dipartimento di Ingegneria dell’informazione e scienze matematiche
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Tipo: usr_newsData pubblicazione: